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推动长三角教育高质量发展,飞象星球参与“人工智能+”教育行动

来源:中国网  |  发布时间:2025-10-31 15:31  |  阅读量:6331  |   
2025年10月29-31日,“人工智能+”教育行动暨长三角地区教育高质量发展研训活动在杭州成功举办。活动由中国教育技术协会中小学科学教育专委会、北京教育融媒体中心、杭州市拱墅区教育局联合主办,现场举行了“政-校-研-企”四方协作签约仪式,...

2025年10月29-31日,“人工智能+”教育行动暨长三角地区教育高质量发展研训活动在杭州成功举办。活动由中国教育技术协会中小学科学教育专委会、北京教育融媒体中心、杭州市拱墅区教育局联合主办,现场举行了“政-校-研-企”四方协作签约仪式,AI教育发展搭建广阔平台,飞象星球等教育科技企业参与签约,共同探索人工智能与科学教育深度融合的实践方向,推动长三角地区教育协同高质量发展。

浙江省教育技术中心副主任胡小杰在致辞时指出,浙江省通过课题引领、顶层设计、“四个先行”来统筹推进人工智能+教育行动,进一步加快人工智能教育试点工作,系统推动人工智能与教育教学的融合创新,及小中大一体化人工智能通识教育,不断提升教师和学生的人工智能素养,进而实现人工智能时代教育教学的深层次变革与创新发展。

2025年8月,杭州市教育局发布《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要》,全面开展人工智能通识课程教育。据了解,目前拱墅区浙江大学城市学院附属学校、浙江省教科院附属小学等学校已陆续落地实践飞象人工智能通识教育。

在“人工智能通识教育与课程建设”为主题的分论坛上,飞象星球副总裁任路强从区域开展人工智能通识教育所面临的师资、课程、场景、质量等挑战入手,系统分享了飞象人工智能通识教育解决方案。

基于飞象星球在北京、深圳、浙江等地区域层面的落地实践,任路强表示,通过智能双师模式,引入专业有趣的线上教师,线下校内教师专注课堂组织,有效缓解专业师资短缺问题;聚焦大模型与生成式AI的优质精品数字课程资源,融入了最新AI应用体验,深受学生喜欢,从而解决课程资源问题。场景上,基于普通教室现有硬件,轻量化部署,解决实施门槛问题,使每间教室都能上课,匹配多种课时场景,助力区域优质均衡,常态开展。

据了解,飞象星球已服务浙江省杭州市上城区、富阳区、余杭区,宁波市海曙区、慈溪市、余姚市,台州市路桥区、温岭市、玉环市等区域,推动人工智能教育和心理健康教育高质量普及。

研训活动现场,“AI 赋能教学”的实践展示成为全场焦点。浙大城市学院附属学校骆敏佳老师带来飞象人工智能通识课“AI理解你的语言——自然语言处理”,通过让学生与AI生动互动和自由创编“我和AI妈妈的一天”,初步掌握了自然语言处理的基本原理,了解了AI如何理解人类语言。

此外,现场多家高新技术企业展示了AI教育产品与解决方案。如飞象星球通过“课程+平台+硬件”三位一体模式,为学校提供丰富的人工智能+基础教育应用场景,以及为区域中小学全面开展人工智能通识教育提供了系统解决方案。

据了解,飞象星球积极响应中小学人工智能教育的战略部署,依托自身技术优势,自主研发了覆盖中小学全学段的人工智能通识课程体系,并首创“智能双师”模式,有效推动AI通识教育高质量规模化落地,提升学生创新思维与实践能力。目前,飞象人工智能通识课已覆盖全国25省216区县,周均服务超10万人次,相关实践为我国AI通识教育在区域规模化落地提供了可参考借鉴的有效路径。

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